Poetry-Slam im Deutschunterricht

In den letzten Wochen hat die Klasse 10a gemeinsam mit ihrer Deutschlehrerin Theresa Grubbe gelernt, wie man einen Poetry Slam gestaltet. Nach dem Verfassen eigener Texte wurden diese auf der Bühne präsentiert. Unter anderem beschäftigten sich die Schüler*innen in ihren Beiträgen mit den Themen „Heimat“, „Unendlichkeit“, „Perfektionismus“ und „Massentierhaltung“. Aus drei spannenden Runden, in denen die Schüler*innen gegeneinander angetreten sind, ging Paula Heisterberg als Siegerin hervor.

Text und Fotos: T.Grubbe